因變而變-網(wǎng)絡工程專業(yè)建設轉(zhuǎn)型升級的必要性與迫切性

施曉秋，溫州大學教授，浙江省萬人計劃領(lǐng)軍人才（教學名師），教育部高等學校計算機類專業(yè)教學指導委員會委員、教育部新工科研究與建設地方院校工作組成員、全國信息技術(shù)新工科產(chǎn)學聯(lián)盟網(wǎng)絡工程工作委員會主任、中國高校計算機大賽組織委員會副主任。主持國家專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、國家精品資源共享課、普通高等教育“十二五”國家級規(guī)劃教材、國家級虛擬仿真實驗中心，和浙江省高等教育教學成果一等獎2項，在《高等工程教育研究》《中國大學教學》等發(fā)表教研論文10余篇，所負責的網(wǎng)絡工程專業(yè)通過工程教育認證。

課程費用

5800.00 /人

課程時長

2天

成為教練

課程簡介

教育部在冊登記的網(wǎng)絡工程專業(yè)點有400余個，大數(shù)據(jù)、人工智能等新興專業(yè)大量上馬的當下，網(wǎng)絡工程專業(yè)該往何處去？是網(wǎng)絡工程人才需求不再？還是網(wǎng)絡工程專業(yè)人才培養(yǎng)未能跟上網(wǎng)絡變革的步伐？本報告從新一輪網(wǎng)絡技術(shù)變革引發(fā)網(wǎng)絡工程人才新需求和全國網(wǎng)絡工程專業(yè)辦學普遍滯后兩個維度出發(fā)，呼吁網(wǎng)絡工程專業(yè)建設轉(zhuǎn)型升級的必要性與迫切性。

目標收益

培訓對象

課程內(nèi)容

教育部在冊登記的網(wǎng)絡工程專業(yè)點有400余個，大數(shù)據(jù)、人工智能等新興專業(yè)大量上馬的當下，網(wǎng)絡工程專業(yè)該往何處去？是網(wǎng)絡工程人才需求不再？還是網(wǎng)絡工程專業(yè)人才培養(yǎng)未能跟上網(wǎng)絡變革的步伐？本報告從新一輪網(wǎng)絡技術(shù)變革引發(fā)網(wǎng)絡工程人才新需求和全國網(wǎng)絡工程專業(yè)辦學普遍滯后兩個維度出發(fā)，呼吁網(wǎng)絡工程專業(yè)建設轉(zhuǎn)型升級的必要性與迫切性。