課程簡介
當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭，不是產(chǎn)品和服務(wù)之間的競(jìng)爭，而是業(yè)務(wù)模式（Business Model，有時(shí)也翻譯成商業(yè)模式）之間的競(jìng)爭---德魯克。
業(yè)務(wù)模式體現(xiàn)的是企業(yè)創(chuàng)造客戶價(jià)值（市場(chǎng)成功）、企業(yè)價(jià)值（財(cái)務(wù)成功）且可持續(xù)的能力（持續(xù)成功），業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新就是將客戶選擇、價(jià)值主張、盈利模式、戰(zhàn)略控制和業(yè)務(wù)范圍五個(gè)要素進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，它打出的是一套競(jìng)爭對(duì)手難以模仿的組合拳。
價(jià)值轉(zhuǎn)移理論提醒我們，各行業(yè)的市場(chǎng)價(jià)值正在向那些能夠更好匹配市場(chǎng)和客戶需求的業(yè)務(wù)模式發(fā)生轉(zhuǎn)移，企業(yè)在制訂業(yè)務(wù)戰(zhàn)略時(shí)，必須順應(yīng)這一趨勢(shì)，將業(yè)務(wù)模式的設(shè)計(jì)置于戰(zhàn)略規(guī)劃的核心位置，而BLM模型則為我們適應(yīng)這一趨勢(shì)提供了一套很好的思維框架，這也正是華為將以前使用的戰(zhàn)略規(guī)劃工具M(jìn)M（Marketing Manage，市場(chǎng)管理，以產(chǎn)品規(guī)劃為主）切換到BLM的一個(gè)主要原因。
《業(yè)務(wù)模式制勝，BLM戰(zhàn)略規(guī)劃七步法》是樊老師在華為BLM戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年戰(zhàn)略咨詢項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)提煉而成的一堂以方法實(shí)戰(zhàn)、邏輯連貫、案例豐富、模板詳盡為特色的精品課程。
目標(biāo)收益
?讓從來沒有參與正規(guī)戰(zhàn)略制訂過程的學(xué)員也能在形式和過程上專業(yè)地制訂出規(guī)劃?！?
?讓已經(jīng)有規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員能制訂出內(nèi)容上也體現(xiàn)出專業(yè)水準(zhǔn)的規(guī)劃。
?讓學(xué)員對(duì)已經(jīng)熟知的各種戰(zhàn)略規(guī)劃工具除了知其然，更進(jìn)一步地知其所以然。
?學(xué)習(xí)華為運(yùn)用BLM制定產(chǎn)品線戰(zhàn)略的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和各種模板的使用。
培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)高管、產(chǎn)品線或事業(yè)部總裁、PDT經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、市場(chǎng)部主管及市場(chǎng)研究人員、戰(zhàn)略與規(guī)劃部人員、各部門主管等。
課程大綱
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第一部分 全景案例預(yù)演練（0.5小時(shí)） 講師觀點(diǎn)：通過某集團(tuán)公司下屬一個(gè)分公司的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略案例演練，了解學(xué)員實(shí)際制定戰(zhàn)略規(guī)劃的能力基礎(chǔ)，便于后續(xù)授課過程的針對(duì)性更強(qiáng)。 |
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第二部分 BLM業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃概述（1小時(shí)） 講師觀點(diǎn)：本部分主要幫助學(xué)員理解企業(yè)三個(gè)層次的戰(zhàn)略（總體戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略）各自關(guān)注的重點(diǎn)及主要輸出的不同，并理解業(yè)務(wù)戰(zhàn)略是如何填平戰(zhàn)略與執(zhí)行間的巨大鴻溝的。本部分還會(huì)與學(xué)員分享正式的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃組織、流程體系，并導(dǎo)入BLM業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃七步法及其管理過程。 |
主要內(nèi)容： ?企業(yè)戰(zhàn)略的三個(gè)層次：總體戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略。 ?本課程聚焦于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略，企業(yè)為什么要制訂業(yè)務(wù)戰(zhàn)略？ ?正式的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃體系是如何運(yùn)作的？ ?BLM業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃七步法概述以及各階段的主要輸出 |
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第三部分 雙差分析與戰(zhàn)略意圖設(shè)計(jì)（BLM STEP 1-STEP 2）（2小時(shí)） 講師觀點(diǎn)：BLM是以”差距“為始，又以彌補(bǔ)”差距“為終的方法，而差距的產(chǎn)生，來自于企業(yè)高層對(duì)未來戰(zhàn)略目標(biāo)期望，毋庸置疑，業(yè)務(wù)線的戰(zhàn)略目標(biāo)主要來自于對(duì)公司總體戰(zhàn)略的解碼。 |
主要內(nèi)容： ?理解什么是業(yè)績差距什么是機(jī)會(huì)差距 ?差距分析方法和過程，輸出差距分析報(bào)告 ?如何理解和評(píng)估業(yè)務(wù)線的市場(chǎng)成功與財(cái)務(wù)成功？ ?如何確定業(yè)務(wù)線的愿景、使命和未來三年的戰(zhàn)略目標(biāo)？ ?如何通過公司總體戰(zhàn)略的解碼分解出業(yè)務(wù)線的戰(zhàn)略目標(biāo)？ ?案例演練：針對(duì)全景案例進(jìn)行差距分析和戰(zhàn)略意圖設(shè)計(jì)的演練 |
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第四部分 市場(chǎng)洞察工具、方法和演練（BLM STEP 3）（3.5小時(shí)） 講師觀點(diǎn)：彌補(bǔ)業(yè)績差距可以通過加強(qiáng)戰(zhàn)略執(zhí)行來實(shí)現(xiàn)，而要彌補(bǔ)機(jī)會(huì)差距，則需要新的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)。而新的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，則需要以市場(chǎng)機(jī)會(huì)和客戶需求為輸入。市場(chǎng)洞察就是在探尋達(dá)成未來戰(zhàn)略目標(biāo)的機(jī)會(huì)。 |
主要內(nèi)容： ?市場(chǎng)洞察的四看（看趨勢(shì)、看對(duì)手、看客戶、看自己）及其它們之間的邏輯關(guān)系 ?趨勢(shì)分析（宏觀及行業(yè)趨勢(shì)）的方法、過程和案例分享 ?面對(duì)浩如煙海的外部信息，如何過濾和篩選對(duì)趨勢(shì)分析有用的信息？ ?競(jìng)爭對(duì)手及競(jìng)品分析的方法、過程和案例分享 ?客戶需求分析的方法、過程和案例分享 ?到底什么才是客戶的真實(shí)需求？你還在用“$APPEALS”工具洞察客戶的真實(shí)需求嗎？ ?本業(yè)務(wù)線當(dāng)前戰(zhàn)略發(fā)展階段的基本分析和判斷 ?業(yè)務(wù)線內(nèi)部運(yùn)營的財(cái)務(wù)表現(xiàn)分析 ?業(yè)務(wù)線內(nèi)部當(dāng)前各產(chǎn)品的定位及產(chǎn)品組合的分析 ?從價(jià)值創(chuàng)造的IPD(研發(fā))、LTC(供應(yīng)鏈)、ITR(服務(wù))三大業(yè)務(wù)流程角度分析業(yè)務(wù)線內(nèi)部運(yùn)營能力的主要短板有哪些 ?本業(yè)務(wù)線的SWOT綜合分析 ?對(duì)本業(yè)務(wù)線當(dāng)前主要業(yè)務(wù)模式的評(píng)估和分析 ?案例演練：針對(duì)全景案例進(jìn)行市場(chǎng)洞察的演練 |
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第五部分 業(yè)務(wù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)（BLM STEP 4）（5小時(shí)） 講師觀點(diǎn)：機(jī)會(huì)差距的彌補(bǔ)，需要新的業(yè)務(wù)模式，業(yè)務(wù)模式的設(shè)計(jì)需要系統(tǒng)思考客戶選擇、價(jià)值主張、盈利模式、戰(zhàn)略控制、業(yè)務(wù)范圍這五個(gè)要素及它們之間相互關(guān)系。新的業(yè)務(wù)模式需要順應(yīng)價(jià)值轉(zhuǎn)移趨勢(shì)并進(jìn)入利潤區(qū)，因此業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新是戰(zhàn)略制訂的核心和落腳點(diǎn)。 |
主要內(nèi)容： ?企業(yè)價(jià)值增長的新引擎：業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新 ?價(jià)值會(huì)向與市場(chǎng)更匹配的業(yè)務(wù)模式轉(zhuǎn)移 ?業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的核心是業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì) ?業(yè)務(wù)模式的三種創(chuàng)新策略及兩種基本的業(yè)務(wù)增長戰(zhàn)略 ?業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)之客戶選擇及案例、工具、模板分享 ?業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)之價(jià)值主張及案例、工具、模板分享 ?業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)之盈利模式及案例、工具、模板分享 ?業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)之戰(zhàn)略控制及案例、工具、模板分享 ?業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)之業(yè)務(wù)范圍及案例、工具、模板分享 ?細(xì)分市場(chǎng)業(yè)務(wù)模式的整合 ?業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)的系統(tǒng)思考 ?業(yè)務(wù)模式的一致性檢查 ?案例演練：針對(duì)全景案例進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的演練 |
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第六部分 業(yè)務(wù)策略及業(yè)務(wù)計(jì)劃（BML STEP 5）（2小時(shí)） 講師觀點(diǎn)：好的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)需要制定周密的業(yè)務(wù)計(jì)劃才能落地實(shí)施，規(guī)劃團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)針對(duì)每一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)制定詳細(xì)的業(yè)務(wù)計(jì)劃，并輸出每個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃，然后將所有細(xì)分市場(chǎng)的業(yè)務(wù)計(jì)劃及產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃整合成產(chǎn)品線的業(yè)務(wù)計(jì)劃和產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃，同時(shí)輸出產(chǎn)品線對(duì)人力資源和關(guān)鍵技術(shù)的需求。 |
主要內(nèi)容： ?業(yè)務(wù)計(jì)劃所需的市場(chǎng)洞察、戰(zhàn)略目標(biāo)及業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的相關(guān)信息的收集和整理 ?細(xì)分市場(chǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)回顧和價(jià)值定位回顧 ?細(xì)分市場(chǎng)業(yè)務(wù)計(jì)劃各要素的具體戰(zhàn)略行動(dòng) ?整合和優(yōu)化產(chǎn)品線的業(yè)務(wù)計(jì)劃 ?產(chǎn)品線所有產(chǎn)品的優(yōu)先級(jí)評(píng)估及排序 ?輸出產(chǎn)品線的產(chǎn)品組合 ?輸出產(chǎn)品線的產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃 ?單個(gè)產(chǎn)品商業(yè)計(jì)劃書的開發(fā) |
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第七部分 戰(zhàn)略部署和關(guān)鍵任務(wù)（BLM STEP 6）（1小時(shí)） 講師觀點(diǎn)：業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)和業(yè)務(wù)計(jì)劃需要通過年度戰(zhàn)略部署（BP）層層落地，戰(zhàn)略部署方案的設(shè)計(jì)需要遵從責(zé)（關(guān)鍵任務(wù)）權(quán)（資源預(yù)算）利（KPI及獎(jiǎng)金）對(duì)等的原則。戰(zhàn)略不能落地或執(zhí)行效果差的主要原因也就是在這里沒有權(quán)衡好責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系。 |
主要內(nèi)容： ?產(chǎn)品線的3年戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？ ?第一年的年度差距有多大？ ?需要完成哪些關(guān)鍵任務(wù)？（責(zé)） ?需要哪些關(guān)鍵資源并如何做出年度資源的預(yù)算？（權(quán)） ?通過哪些績效指標(biāo)（KPI）來評(píng)價(jià)？（利） |
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第八部分 組織能力支撐（BLM STEP 7）（2.5小時(shí)） 講師觀點(diǎn)：關(guān)鍵任務(wù)和KPI的達(dá)成需要組織能力的支撐，BLM分別從氛圍文化、正式組織、關(guān)鍵人才等方面提供了組織支撐的思考方向，戰(zhàn)略規(guī)劃團(tuán)隊(duì)有責(zé)任對(duì)組織能力的提升提出建設(shè)性的要求或方案，并推動(dòng)相關(guān)部門去落實(shí)。 |
主要內(nèi)容： ?你還在用魚骨圖或5why法等線性思考工具分析戰(zhàn)略執(zhí)行效果不佳的一系列問題嗎？ ?如何運(yùn)用系統(tǒng)思考洞察戰(zhàn)略管理中的一系列頑疾，找出核心問題和核心沖突，提出改善方案 ?理解領(lǐng)導(dǎo)力在戰(zhàn)略管理中的作用 ?如何改善組織的氛圍來提升戰(zhàn)略執(zhí)行力？ ?如何優(yōu)化組織架構(gòu)和流程來提升戰(zhàn)略執(zhí)行力？ ?如何儲(chǔ)備戰(zhàn)略執(zhí)行的人才？ |
| 第九部分 | 第九部分 |
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第一部分 全景案例預(yù)演練（0.5小時(shí)） 講師觀點(diǎn)：通過某集團(tuán)公司下屬一個(gè)分公司的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略案例演練，了解學(xué)員實(shí)際制定戰(zhàn)略規(guī)劃的能力基礎(chǔ)，便于后續(xù)授課過程的針對(duì)性更強(qiáng)。 |
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第二部分 BLM業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃概述（1小時(shí)） 講師觀點(diǎn)：本部分主要幫助學(xué)員理解企業(yè)三個(gè)層次的戰(zhàn)略（總體戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略）各自關(guān)注的重點(diǎn)及主要輸出的不同，并理解業(yè)務(wù)戰(zhàn)略是如何填平戰(zhàn)略與執(zhí)行間的巨大鴻溝的。本部分還會(huì)與學(xué)員分享正式的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃組織、流程體系，并導(dǎo)入BLM業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃七步法及其管理過程。 主要內(nèi)容： ?企業(yè)戰(zhàn)略的三個(gè)層次：總體戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略。 ?本課程聚焦于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略，企業(yè)為什么要制訂業(yè)務(wù)戰(zhàn)略？ ?正式的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃體系是如何運(yùn)作的？ ?BLM業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃七步法概述以及各階段的主要輸出 |
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第三部分 雙差分析與戰(zhàn)略意圖設(shè)計(jì)（BLM STEP 1-STEP 2）（2小時(shí)） 講師觀點(diǎn)：BLM是以”差距“為始，又以彌補(bǔ)”差距“為終的方法，而差距的產(chǎn)生，來自于企業(yè)高層對(duì)未來戰(zhàn)略目標(biāo)期望，毋庸置疑，業(yè)務(wù)線的戰(zhàn)略目標(biāo)主要來自于對(duì)公司總體戰(zhàn)略的解碼。 主要內(nèi)容： ?理解什么是業(yè)績差距什么是機(jī)會(huì)差距 ?差距分析方法和過程，輸出差距分析報(bào)告 ?如何理解和評(píng)估業(yè)務(wù)線的市場(chǎng)成功與財(cái)務(wù)成功？ ?如何確定業(yè)務(wù)線的愿景、使命和未來三年的戰(zhàn)略目標(biāo)？ ?如何通過公司總體戰(zhàn)略的解碼分解出業(yè)務(wù)線的戰(zhàn)略目標(biāo)？ ?案例演練：針對(duì)全景案例進(jìn)行差距分析和戰(zhàn)略意圖設(shè)計(jì)的演練 |
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第四部分 市場(chǎng)洞察工具、方法和演練（BLM STEP 3）（3.5小時(shí)） 講師觀點(diǎn)：彌補(bǔ)業(yè)績差距可以通過加強(qiáng)戰(zhàn)略執(zhí)行來實(shí)現(xiàn)，而要彌補(bǔ)機(jī)會(huì)差距，則需要新的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)。而新的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，則需要以市場(chǎng)機(jī)會(huì)和客戶需求為輸入。市場(chǎng)洞察就是在探尋達(dá)成未來戰(zhàn)略目標(biāo)的機(jī)會(huì)。 主要內(nèi)容： ?市場(chǎng)洞察的四看（看趨勢(shì)、看對(duì)手、看客戶、看自己）及其它們之間的邏輯關(guān)系 ?趨勢(shì)分析（宏觀及行業(yè)趨勢(shì)）的方法、過程和案例分享 ?面對(duì)浩如煙海的外部信息，如何過濾和篩選對(duì)趨勢(shì)分析有用的信息？ ?競(jìng)爭對(duì)手及競(jìng)品分析的方法、過程和案例分享 ?客戶需求分析的方法、過程和案例分享 ?到底什么才是客戶的真實(shí)需求？你還在用“$APPEALS”工具洞察客戶的真實(shí)需求嗎？ ?本業(yè)務(wù)線當(dāng)前戰(zhàn)略發(fā)展階段的基本分析和判斷 ?業(yè)務(wù)線內(nèi)部運(yùn)營的財(cái)務(wù)表現(xiàn)分析 ?業(yè)務(wù)線內(nèi)部當(dāng)前各產(chǎn)品的定位及產(chǎn)品組合的分析 ?從價(jià)值創(chuàng)造的IPD(研發(fā))、LTC(供應(yīng)鏈)、ITR(服務(wù))三大業(yè)務(wù)流程角度分析業(yè)務(wù)線內(nèi)部運(yùn)營能力的主要短板有哪些 ?本業(yè)務(wù)線的SWOT綜合分析 ?對(duì)本業(yè)務(wù)線當(dāng)前主要業(yè)務(wù)模式的評(píng)估和分析 ?案例演練：針對(duì)全景案例進(jìn)行市場(chǎng)洞察的演練 |
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第五部分 業(yè)務(wù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)（BLM STEP 4）（5小時(shí)） 講師觀點(diǎn)：機(jī)會(huì)差距的彌補(bǔ)，需要新的業(yè)務(wù)模式，業(yè)務(wù)模式的設(shè)計(jì)需要系統(tǒng)思考客戶選擇、價(jià)值主張、盈利模式、戰(zhàn)略控制、業(yè)務(wù)范圍這五個(gè)要素及它們之間相互關(guān)系。新的業(yè)務(wù)模式需要順應(yīng)價(jià)值轉(zhuǎn)移趨勢(shì)并進(jìn)入利潤區(qū)，因此業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新是戰(zhàn)略制訂的核心和落腳點(diǎn)。 主要內(nèi)容： ?企業(yè)價(jià)值增長的新引擎：業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新 ?價(jià)值會(huì)向與市場(chǎng)更匹配的業(yè)務(wù)模式轉(zhuǎn)移 ?業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的核心是業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì) ?業(yè)務(wù)模式的三種創(chuàng)新策略及兩種基本的業(yè)務(wù)增長戰(zhàn)略 ?業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)之客戶選擇及案例、工具、模板分享 ?業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)之價(jià)值主張及案例、工具、模板分享 ?業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)之盈利模式及案例、工具、模板分享 ?業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)之戰(zhàn)略控制及案例、工具、模板分享 ?業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)之業(yè)務(wù)范圍及案例、工具、模板分享 ?細(xì)分市場(chǎng)業(yè)務(wù)模式的整合 ?業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)的系統(tǒng)思考 ?業(yè)務(wù)模式的一致性檢查 ?案例演練：針對(duì)全景案例進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的演練 |
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第六部分 業(yè)務(wù)策略及業(yè)務(wù)計(jì)劃（BML STEP 5）（2小時(shí)） 講師觀點(diǎn)：好的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)需要制定周密的業(yè)務(wù)計(jì)劃才能落地實(shí)施，規(guī)劃團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)針對(duì)每一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)制定詳細(xì)的業(yè)務(wù)計(jì)劃，并輸出每個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃，然后將所有細(xì)分市場(chǎng)的業(yè)務(wù)計(jì)劃及產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃整合成產(chǎn)品線的業(yè)務(wù)計(jì)劃和產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃，同時(shí)輸出產(chǎn)品線對(duì)人力資源和關(guān)鍵技術(shù)的需求。 主要內(nèi)容： ?業(yè)務(wù)計(jì)劃所需的市場(chǎng)洞察、戰(zhàn)略目標(biāo)及業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的相關(guān)信息的收集和整理 ?細(xì)分市場(chǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)回顧和價(jià)值定位回顧 ?細(xì)分市場(chǎng)業(yè)務(wù)計(jì)劃各要素的具體戰(zhàn)略行動(dòng) ?整合和優(yōu)化產(chǎn)品線的業(yè)務(wù)計(jì)劃 ?產(chǎn)品線所有產(chǎn)品的優(yōu)先級(jí)評(píng)估及排序 ?輸出產(chǎn)品線的產(chǎn)品組合 ?輸出產(chǎn)品線的產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃 ?單個(gè)產(chǎn)品商業(yè)計(jì)劃書的開發(fā) |
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第七部分 戰(zhàn)略部署和關(guān)鍵任務(wù)（BLM STEP 6）（1小時(shí)） 講師觀點(diǎn)：業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)和業(yè)務(wù)計(jì)劃需要通過年度戰(zhàn)略部署（BP）層層落地，戰(zhàn)略部署方案的設(shè)計(jì)需要遵從責(zé)（關(guān)鍵任務(wù)）權(quán)（資源預(yù)算）利（KPI及獎(jiǎng)金）對(duì)等的原則。戰(zhàn)略不能落地或執(zhí)行效果差的主要原因也就是在這里沒有權(quán)衡好責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系。 主要內(nèi)容： ?產(chǎn)品線的3年戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？ ?第一年的年度差距有多大？ ?需要完成哪些關(guān)鍵任務(wù)？（責(zé)） ?需要哪些關(guān)鍵資源并如何做出年度資源的預(yù)算？（權(quán)） ?通過哪些績效指標(biāo)（KPI）來評(píng)價(jià)？（利） |
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第八部分 組織能力支撐（BLM STEP 7）（2.5小時(shí)） 講師觀點(diǎn)：關(guān)鍵任務(wù)和KPI的達(dá)成需要組織能力的支撐，BLM分別從氛圍文化、正式組織、關(guān)鍵人才等方面提供了組織支撐的思考方向，戰(zhàn)略規(guī)劃團(tuán)隊(duì)有責(zé)任對(duì)組織能力的提升提出建設(shè)性的要求或方案，并推動(dòng)相關(guān)部門去落實(shí)。 主要內(nèi)容： ?你還在用魚骨圖或5why法等線性思考工具分析戰(zhàn)略執(zhí)行效果不佳的一系列問題嗎？ ?如何運(yùn)用系統(tǒng)思考洞察戰(zhàn)略管理中的一系列頑疾，找出核心問題和核心沖突，提出改善方案 ?理解領(lǐng)導(dǎo)力在戰(zhàn)略管理中的作用 ?如何改善組織的氛圍來提升戰(zhàn)略執(zhí)行力？ ?如何優(yōu)化組織架構(gòu)和流程來提升戰(zhàn)略執(zhí)行力？ ?如何儲(chǔ)備戰(zhàn)略執(zhí)行的人才？ |
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第九部分 第九部分 |
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