課程簡(jiǎn)介

中高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理需要的戰(zhàn)略思維不是領(lǐng)導(dǎo)層的戰(zhàn)略愿景，而是“抬頭看路”的產(chǎn)品方向設(shè)計(jì)與把控能力。戰(zhàn)略在于“做對(duì)的事”，以獲得工作成效的大幅提升。課程通過講師在B端與C端企業(yè)長(zhǎng)期擔(dān)任產(chǎn)品高管，設(shè)計(jì)和實(shí)施產(chǎn)品戰(zhàn)略所積累的豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合大量實(shí)際案例分析，講解產(chǎn)品戰(zhàn)略的思考框架，方向選擇，階段性設(shè)計(jì)，路線圖規(guī)劃，以及產(chǎn)品創(chuàng)新，以指導(dǎo)學(xué)員掌握產(chǎn)品戰(zhàn)略的思考和規(guī)劃能力，建立戰(zhàn)略思維，拓寬視野，提升思考層面。

課程主要由四個(gè)部分組成：
1.戰(zhàn)略思維框架：本節(jié)首先通過大量具體案例，讓學(xué)員體會(huì)日常的戰(zhàn)術(shù)思考和對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)略思維的差異，以建立對(duì)什么是戰(zhàn)略思維的直觀認(rèn)知。隨后，課程講解戰(zhàn)略思維包含哪些核心要素，并指出企業(yè)戰(zhàn)略如何延伸到產(chǎn)品戰(zhàn)略。隨后對(duì)兩大經(jīng)典戰(zhàn)略：競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與藍(lán)海戰(zhàn)略進(jìn)行解讀，讓學(xué)員理解戰(zhàn)略是什么，要解決什么問題，在哪些角度進(jìn)行思考。最后，通過大量案例指出產(chǎn)品戰(zhàn)略與商業(yè)模式結(jié)合在產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮的巨大威力。

2.戰(zhàn)略方向與驅(qū)動(dòng)力：好的產(chǎn)品戰(zhàn)略在于找到最有效率的發(fā)力方向以實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)。本部分從產(chǎn)品規(guī)模曲線和良性循環(huán)的底層邏輯-飛輪效應(yīng)講起，幫助學(xué)員思考自身產(chǎn)品的成長(zhǎng)路徑與特性，以及底層的飛輪形態(tài)，這些都是優(yōu)秀產(chǎn)品戰(zhàn)略的底層邏輯。隨后，課程通過做增量還是做存量、做深還是做寬、做價(jià)格還是做增值等多個(gè)維度的分析對(duì)比，幫助學(xué)員思考產(chǎn)品如何選擇適合自身的發(fā)力方向。

3.產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃：在產(chǎn)品戰(zhàn)略方向明確以后，下一步是如何做好產(chǎn)品規(guī)劃。規(guī)劃分為三步，第一步完成產(chǎn)品的階段性設(shè)計(jì)，因?yàn)楹卯a(chǎn)品不是通過每個(gè)迭代的功能堆砌打造出來(lái)的，而是有清楚的階段性設(shè)計(jì)。第二步是明確做好產(chǎn)品定位，并根據(jù)產(chǎn)品階段匹配相應(yīng)策略。第三步是梳理優(yōu)先級(jí)，完成產(chǎn)品路線圖。本節(jié)是產(chǎn)品戰(zhàn)略執(zhí)行的重中之重，課程將分配較多時(shí)間結(jié)合大量案例進(jìn)行深度講解。

4.產(chǎn)品創(chuàng)新：產(chǎn)品戰(zhàn)略的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是如何進(jìn)行創(chuàng)新。本節(jié)針對(duì)產(chǎn)品創(chuàng)新的兩個(gè)核心方向進(jìn)行講解，幫助學(xué)員理解如何重構(gòu)產(chǎn)品的商業(yè)模式，以及如何進(jìn)行產(chǎn)品價(jià)值創(chuàng)新，給出產(chǎn)品要素拆解、價(jià)值網(wǎng)絡(luò)分析、供需連拆解等多種產(chǎn)品戰(zhàn)略創(chuàng)新思路，幫助學(xué)員從當(dāng)前產(chǎn)品中找到全新價(jià)值點(diǎn)，獲得全新的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。

本課程的探討共創(chuàng)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)針對(duì)學(xué)員的產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃進(jìn)行梳理，幫助學(xué)員在自身產(chǎn)品戰(zhàn)略的思考和規(guī)劃中應(yīng)用本課程的知識(shí)。

目標(biāo)收益

1.幫助學(xué)員理解什么是產(chǎn)品戰(zhàn)略，學(xué)會(huì)如何分析與設(shè)計(jì)產(chǎn)品的發(fā)展方向。
2.幫助學(xué)員建立產(chǎn)品戰(zhàn)略思維，提升視野與思維格局。
3.幫助學(xué)員學(xué)習(xí)如何通過全局和長(zhǎng)期思考，做好產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品路線圖設(shè)計(jì)。
4.啟發(fā)產(chǎn)品創(chuàng)新思維、提升產(chǎn)品創(chuàng)新能力，提供創(chuàng)新實(shí)踐的參考思路。

培訓(xùn)對(duì)象

中高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理
企業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者與產(chǎn)品決策者
希望提升戰(zhàn)略思維的業(yè)務(wù)線人員

課程大綱