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“聚焦數(shù)字化時代的To C產(chǎn)品經(jīng)理”訓(xùn)練營

收益目標(biāo)：暫無

適應(yīng)人群：公司高管、產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理或者產(chǎn)品負(fù)責(zé)人

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品經(jīng)理，產(chǎn)品設(shè)計，需求分析，商業(yè)模式，產(chǎn)品規(guī)劃，競品分析，產(chǎn)品生命周期，領(lǐng)導(dǎo)力，研發(fā)管理，項(xiàng)目管理，轉(zhuǎn)型，變革，創(chuàng)新，數(shù)字化轉(zhuǎn)型

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從Web到App ——跨平臺交互與敏捷設(shè)計方案

收益目標(biāo)：1、理解用戶體驗(yàn)設(shè)計及交互設(shè)計工作原理 2、掌握紙面原型腳本設(shè)計方法并使用原型規(guī)劃業(yè)務(wù)流程和交互方式 3、掌握移動端iOS、Android的規(guī)范化設(shè)計方法 4、掌握H5的響應(yīng)式技術(shù)下Web端的Metro設(shè)計理念 5、掌握專業(yè)可用性測試的方法 6、理解互聯(lián)網(wǎng)思維、產(chǎn)品細(xì)節(jié)打造及以用戶為中心的UCD設(shè)計理念

適應(yīng)人群：本課程適用于產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)人員、設(shè)計人員以及與產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的其它人員，同時對從事傳統(tǒng)PC、Web設(shè)計和移動應(yīng)用設(shè)計的初學(xué)者提供諸多幫助，對創(chuàng)建完美高效的開發(fā)團(tuán)隊(duì)提供建設(shè)性思路和意見。 學(xué)員無需任何基礎(chǔ)系統(tǒng)，只要對Web設(shè)計和移動三大平臺有簡單的了解，并對設(shè)計及相關(guān)工作有興趣就可以。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品設(shè)計，用戶體驗(yàn)

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從0到1設(shè)計B端產(chǎn)品

收益目標(biāo)：1.理解一套B端產(chǎn)品建設(shè)的流程與方法論 2.理解并掌握新系統(tǒng)設(shè)計中的架構(gòu)、建模、權(quán)限等關(guān)鍵要點(diǎn) 3.培養(yǎng)更高層次的系統(tǒng)建設(shè)思維，在日常工作中能夠行程更深的思考

適應(yīng)人群：暫無

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品設(shè)計，架構(gòu)設(shè)計

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高潛 B端產(chǎn)品負(fù)責(zé)人訓(xùn)練營

收益目標(biāo)：-多人授課：本課程采取線上授課方式，從而更加靈活地制定了課程內(nèi)容，擺脫線下課每次只能一個講師授課的限制，邀請多位講師共同授課； -資深講師：每位講師全部具備一線操盤2B產(chǎn)品的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，中西結(jié)合，各取所長； -專業(yè)助教：學(xué)員在微信群內(nèi)由助教統(tǒng)一進(jìn)行分組管理，及時督促聽課以及完成作業(yè)，保證學(xué)習(xí)效果的轉(zhuǎn)化，在「最后一公里」保證知識的吸收和轉(zhuǎn)化； -真實(shí)案例：每次課程都會結(jié)合當(dāng)期內(nèi)容講解一個真實(shí)案例，讓你了解那些復(fù)雜的知識點(diǎn)是如何落地在工作場景中，幫你成為能解決具體問題的那個人； -落地經(jīng)驗(yàn)：講師在講課時會著重講解每個知識點(diǎn)的落地經(jīng)驗(yàn)和他們踩過的坑；

適應(yīng)人群：暫無

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品經(jīng)理，產(chǎn)品設(shè)計，轉(zhuǎn)型，企業(yè)級

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人機(jī)交互與產(chǎn)品UI設(shè)計

收益目標(biāo)：1、掌握人機(jī)交互及UI設(shè)計的相關(guān)工作內(nèi)容及流程 2、掌握利用原型規(guī)劃業(yè)務(wù)流程和交互的方法，展示及多層面溝通的技巧 3、理解互聯(lián)網(wǎng)思維、產(chǎn)品細(xì)節(jié)打造及以用戶為中心的UCD設(shè)計理念 4、具備產(chǎn)品競品分析、用戶心理學(xué)及生理學(xué)研究的相關(guān)方法 5、掌握規(guī)范化交互及UI設(shè)計方法及跨平臺及跨設(shè)備方案 6、了解主流UI設(shè)計風(fēng)格、設(shè)計思維及細(xì)節(jié)打磨 7、從設(shè)計層面抓住產(chǎn)品運(yùn)營的方法及思路

適應(yīng)人群：本課程適用于設(shè)計人員產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)人員、以及與產(chǎn)品打造、開發(fā)相關(guān)的其它人員，對創(chuàng)建完美高效的開發(fā)團(tuán)隊(duì)提供建設(shè)性思路和意見。 學(xué)員需具備對移動互聯(lián)網(wǎng)工作的初級了解，并對產(chǎn)品需求分析、用戶研究、用戶體驗(yàn)的概念及重要性有一定的認(rèn)知。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品設(shè)計，用戶體驗(yàn)，敏捷

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原型驅(qū)動的敏捷設(shè)計 - 跨平臺用戶體驗(yàn)與交互設(shè)計Workshop

收益目標(biāo)：1、理解用戶體驗(yàn)設(shè)計及交互設(shè)計工作原理 2、掌握紙面原型腳本設(shè)計方法并使用原型規(guī)劃業(yè)務(wù)流程和交互方式 3、掌握規(guī)范化設(shè)計方法 4、掌握原型驅(qū)動的敏捷設(shè)計理念 5、掌握專業(yè)的用戶研究和可用性測試的方法 6、理解互聯(lián)網(wǎng)思維、產(chǎn)品細(xì)節(jié)打造及以用戶為中心的UCD設(shè)計理念

適應(yīng)人群：本課程適用于產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)人員、設(shè)計人員以及與產(chǎn)品打造、開發(fā)相關(guān)的其它人員，同時對從事Web設(shè)計和移動應(yīng)用設(shè)計的初學(xué)者提供諸多幫助，對創(chuàng)建完美高效的開發(fā)團(tuán)隊(duì)提供建設(shè)性思路和意見。 學(xué)員無需任何基礎(chǔ)系統(tǒng)，只要對Web設(shè)計和移動三大平臺有簡單的了解，并對設(shè)計及相關(guān)工作有興趣就可以。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品設(shè)計，用戶體驗(yàn)，競品分析

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硬件產(chǎn)品經(jīng)理課程

收益目標(biāo)：對于設(shè)計或研發(fā)背景的硬件產(chǎn)品經(jīng)理，可以幫助擴(kuò)大對商品的理解。從更宏觀的角度去理解產(chǎn)品需要肩負(fù)的商業(yè)使命，避免做純粹的匠人。對于運(yùn)營背景的硬件產(chǎn)品經(jīng)理，可以幫助其更細(xì)致的理解產(chǎn)品本身的體驗(yàn)價值，更好的促進(jìn)產(chǎn)品市場推廣。以我為樣本，學(xué)習(xí)硬件產(chǎn)品經(jīng)理的知識架構(gòu)建立。對于產(chǎn)品管理人員，可以完善自身的產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)建立與培養(yǎng)方法。

適應(yīng)人群：硬件產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計師、產(chǎn)品運(yùn)營、產(chǎn)品管理人員

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，電商，其他，產(chǎn)品經(jīng)理，產(chǎn)品設(shè)計，硬件產(chǎn)品

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基于市場需求的To B產(chǎn)品規(guī)劃、需求分析及驗(yàn)證

收益目標(biāo)：暫無

適應(yīng)人群：企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)工程師、營銷/市場、各部門負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)線負(fù)責(zé)人。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品設(shè)計，產(chǎn)品管理，需求管理

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移動端產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)與交互設(shè)計

收益目標(biāo)：1、理解互聯(lián)網(wǎng)思維、產(chǎn)品細(xì)節(jié)打造及以用戶為中心的UCD設(shè)計理念 2、具備移動互聯(lián)產(chǎn)品競品分析、用戶心理學(xué)及生理學(xué)研究的相關(guān)方法 3、掌握人機(jī)交互及UI設(shè)計的相關(guān)工作內(nèi)容及流程 4、掌握利用原型規(guī)劃業(yè)務(wù)流程和交互的方法，展示及多層面溝通的技巧 5、掌握規(guī)范化交互及UI設(shè)計方法及跨平臺及跨設(shè)備方案 6、了解主流UI設(shè)計風(fēng)格、設(shè)計思維及細(xì)節(jié)打磨 7、從設(shè)計層面抓住產(chǎn)品運(yùn)營的方法及思路

適應(yīng)人群：本課程適用于產(chǎn)品及項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計人員、開發(fā)人員、以及與產(chǎn)品打造、開發(fā)相關(guān)的其它人員，對創(chuàng)建完美高效的開發(fā)團(tuán)隊(duì)提供建設(shè)性思路和意見。 學(xué)員需具備對移動互聯(lián)網(wǎng)工作的初級了解，并對產(chǎn)品需求分析、用戶研究、用戶體驗(yàn)的概念及重要性有一定的認(rèn)知。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品經(jīng)理，產(chǎn)品設(shè)計，用戶體驗(yàn)，敏捷

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設(shè)計價值與設(shè)計鏈路

收益目標(biāo)：1、正視用戶體驗(yàn)在產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的痛點(diǎn)和困境 2、提出有別于全棧設(shè)計的全鏈路設(shè)計思維 3、掌握面向產(chǎn)品研發(fā)和面向產(chǎn)品運(yùn)營的兩條全鏈路設(shè)計路徑和方法

適應(yīng)人群：暫無

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品設(shè)計，商業(yè)模式，UX

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聚焦數(shù)字化時代的產(chǎn)品經(jīng)理訓(xùn)練營

收益目標(biāo)：暫無

適應(yīng)人群：公司高管、產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理或者產(chǎn)品負(fù)責(zé)人（PO）

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品經(jīng)理，產(chǎn)品設(shè)計，需求分析，用戶體驗(yàn)，產(chǎn)品規(guī)劃，競品分析，產(chǎn)品生命周期，領(lǐng)導(dǎo)力，研發(fā)管理，轉(zhuǎn)型，變革，創(chuàng)新，產(chǎn)品經(jīng)理訓(xùn)練營

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需求分析：基于場景的需求挖掘和管理

收益目標(biāo)：課程中的理論和經(jīng)驗(yàn)來自講師多年的實(shí)踐總結(jié)。通過培訓(xùn)，學(xué)員將： ?掌握有效的需求調(diào)研方法和技巧，識別關(guān)鍵調(diào)研對象，采用合適的方法高效完成調(diào)研和需求獲取工作 ?掌握分析、洞察需求背后問題本質(zhì)的方法，基于場景挖掘需求深層次的動機(jī)，從不同維度和層次思考不同的解決思路 ?掌握需求建模的核心方法論，在識別需求本質(zhì)后，通過抽象思維進(jìn)行需求建模，設(shè)計具備靈活性、擴(kuò)展性的軟件產(chǎn)品方案 ?掌握需求管理的要點(diǎn)，對需求進(jìn)行優(yōu)先級的判定和排序，根據(jù)產(chǎn)品的整體規(guī)劃確定合理的需求優(yōu)先級 ?掌握需求上線后衡量評估收益的方法和工具，對需求進(jìn)行數(shù)據(jù)驅(qū)動的閉環(huán)管理

適應(yīng)人群：本課程廣泛適用于toB、toG方向軟件產(chǎn)品設(shè)計，信息化、數(shù)字化建設(shè)的各個領(lǐng)域、行業(yè)，包括甲方企業(yè)IT部門、IT廠商、SaaS公司、互聯(lián)網(wǎng)公司等，目標(biāo)學(xué)員包括但不限于： ?希望轉(zhuǎn)型做產(chǎn)品經(jīng)理的人員：需求分析師、解決方案專家、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)、設(shè)計、運(yùn)營等 ?想提升技能的0 - 10歲產(chǎn)品經(jīng)理 ?希望和產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的企業(yè)相關(guān)管理人員、業(yè)務(wù)人員

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品設(shè)計，需求分析，用戶體驗(yàn)，軟件設(shè)計，軟件需求